srijeda, 25. ožujka 2015.

Susreti sa izuzetnim ljudima (Gurdjieff film)

Susreti sa izuzetnim ljudima

u Nema komentara:

utorak, 24. ožujka 2015.

Magnetizam, Hipnotizam i Telepatija

Magnetizam, hipnotizam i telepatija su pojave istog reda. 

Delovanje magnetizma je direktno; 

hipnotizam deluje na kratkom rastojanju kroz atmosferu; 

telepatija je delovanje na većoj udaljenosti. 

Telepatija je analogna telefonu ili telegrafu. U njima, veze su metalne žice, ali u telepatiji veze su trag čestica koje ostavlja čovek. Čovek koji ima telepatski dar može popuniti ovaj trag sopstvenom materijom i tako uspostaviti vezu, formirajući takoreći kabl kroz koji može da deluje na čovekov um. Ako poseduje neki objekat koji pripada čoveku, onda, uz tako uspostavljenu on okružuje objekat slikom od voska ili gline i,
delujući na nju, deluje na samog čoveka.

Essentuki 1918
u Nema komentara:

borba znači život

Gledajući unazad, sjećamo se samo teških perioda naših života, nikad mirnih vremena; posljednje je san, prethodno borba i prema tome život.

Gurdjieff 12. august 1924
u Nema komentara:

subota, 21. ožujka 2015.

Istočna Umjetnost je precizna

Današnja umetnost nije nužno stvaralačka. Ali za nas umetnost nije cilj nego sredstvo. Drevna umetnost ima izvesni unutrašnji sadržaj. U prošlosti, umetnost je imala istu svrhu koju danas imaju knjige - svrhu čuvanja i prenošenja određenog znanja. U drevnim vremenima nisu pisali knjige nego su izražavali znanje kroz umetnička dela. Pronašli bismo mnoge ideje u drevnoj umetnosti koja je doprla do nas, kad bi znali kako da je čitamo. Sva je umetnost onda bila takva, uključujući muziku. A ljudi drevnih vremena posmatrali su
umetnost na taj način.

Istočna umetnost je precizna, matematička, bez manipulisanja. Ona je oblik teksta.

Ali drevna umetnost nije bila za dopadanje. Svako ko je znao da čita razumeo je. Sada je ta svrha umetnosti potpuno zaboravljena.

Ova objektivna umetnost zasnovana je na zakonima, dok je moderna muzika potpuno subjektivna.

Gurđijev, 29. Februar 1924
u Nema komentara:

ne postoje Granice za Razvoj

Pitanje: Ako mu se da matematičko znanje da li bi čovek mogao sebe da izrazi u jednoj od umetnosti?

Gurđijev: Za razvoj ne postoje granice, kako za mladog tako i za starog.

Pitanje: U kom pravcu?

Gurđijev: U svim pravcima.
u Nema komentara:

petak, 20. ožujka 2015.

običan čovјek ne može biti genije

Talenat se može napraviti za 24 časa. Genije postoji, ali običan čovek ne može biti genije. To je samo reč.

Isto je u svim umetnostima. Stvarna umetnost ne može biti rad običnog čoveka. On ne može da čini, on ne može da bude „Ja". Glumac ne može imati šta drugi čovek ima - ne može osećati kako drugi oseća. Ako igra ulogu sveštenika, treba da poseduje razumevanje i osećanja sveštenika. Ali on ovo može samo ako ima sav sveštenikov materijal, sve šta sveštenik zna i razume. I tako je sa svakom profesijom; zahteva se specijalno
znanje.

Da bi bio stvaran glumac, pojedinac mora biti stvaran čovek. Stvaran čovek može biti glumac a stvaran glumac može biti čovek.

Гурђијев, 15. Март 1924
u Nema komentara:

ponedjeljak, 16. ožujka 2015.

Maurice Nicoll literatura - Moris Nikol pdf knjige







u Nema komentara:

C.S. Nott knjige o Gurđijevu

C.S. Nott - Učenje Gurđijeva - Dnevnik jednog učenika (2005)

C.S. Nott - Putovanje kroz ovaj Svet (2012)

 C.S. Nott - Putovanje kroz ovaj Svet  (Nastavak Razgovora)

u Nema komentara:

nedjelja, 15. ožujka 2015.

oni koji osjećaju jaku unutrašnju glad

Nema i ne može biti bilo kakvog izbora ljudi koji dolaze u dodir sa 'putevima'. Drugim rječima, niko ih ne bira, oni sami sebe biraju, djelimično slučajno a djelom zbog određene gladi koju osjećaju. Ko god ne osjeća snažno tu glad, ne može mu se pomoći slučajnošću. A svi koji osjećaju jaku glad mogu se dovesti slučajem do početka puta, uprkos nepovoljnim okolnostima.

U potrazi za Čudesnim
u Nema komentara:

subota, 14. ožujka 2015.

muzika Sajida i Derviša

Gurdjieff - Thomas de Hartmann muzika

izvedba:
Regina Stela Amaral, Artur Andres, Mauro Rodrigues
u Nema komentara:

petak, 13. ožujka 2015.

ko ne voli roditelje nemože voljeti BOGa

Sve religije, sva učenja dolaze od Boga i govore u ime Boga. To ne znači da ih je Bog zaista njima dao, nego da su povezani sa jednom cjelinom i sa onim šta mi zovemo Bog.

Na primjer: Bog je rekao, voli svoje roditelje i voljećeš mene. I zaista, ko god ne voli svoje roditelje ne može voljeti Boga.

Prije nego što nastavimo, zastanimo i zapitajmo se: Da li smo voljeli svoje roditelje, da li smo ih voljeli onoliko koliko su zasluživali, ili je to jednostavno bio slučaj da „to voli", i kako bi trebalo da smo voljeli?

Gurdjieff, Novembar 1922
u Nema komentara:

četvrtak, 12. ožujka 2015.

Gurđijevova ostavština covječanstvu

Gurdjieff Movements - Svete Plesove


Gurđijev - Thomas de Hartmann muzika


Gurđijevove knjige
 Sve i svja ili razgovori Belzebuba sa unukom
Susreti sa izuzetnim ljudima
Život je stvaran samo kada Jesam
Vesnik buduće sreće


Enneagramm simbol
u Nema komentara:

šta je smisao i svrha života na planeti Zemlji?


ključno pitanje Gurđijevove životne potrage:

Šta je smisao i svrha života na Zemlji generalno i ljudskog života osobito?

G.I. Gurdjieff
u Nema komentara:

srijeda, 11. ožujka 2015.

Sufi Tekke Links - linkovi bosanskih tekija i derviških redova







Tekija u Potoku Sarajevo

Tekija na Vratnik Mejdanu Sarajevo

Tekija Ruhi Pazarić (Tekija Hostel)


Kadirije (Qadiriyya) Sarajevo Pazarić Jajce Tešanj

Kaderijska Tekija Travnik - Jeni Džamija

Hadži Sinanova Tekija - Šejh Sead Halilagić

 Šazilijski Tarikat Dubrave Tuzla


 redovni Zikr izvodi se u Bosni na oko 60 lokacija svake sedmice!
Pošaljite više linkova!
u Nema komentara:

petak, 6. ožujka 2015.

kako obrazovati djecu

Uopšteno govoreći obrazovanje dece mora biti zasnovano na principu da sve mora doći iz njegove volje. Ništa ne treba biti dato u gotovoj formi. Čovek može dati samo ideju, može voditi ili čak podučavati samo indirektno, počinjući izdaleka i vodeći ga do suštine idući od nečeg drugog.

Ja nikad ne podučavam direktno, inače moji učenici ne bi učili. Ako želim da se učenik promeni, počinjem izdaleka, ili govoreći o nečem drugom, i tako on uči. Jer, ako je detetu nešto rečeno direktno, ono počinje da se mehanički obrazuje i kasnije sebe ispoljava podjednako mehanički.

Gurdjieff, 1. Mart 1924
u Nema komentara:
Pretplati se na: Postovi (Atom)